قالت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة “اليونسكو”، الخميس 1 سبتمبر/أيلول 2022، إن 244 مليون طفل غير ملتحقين بمدارس في العالم، إلا أن عدد هؤلاء في تراجع متواصل منذ أكثر من عشرين عاماً، وإن كان يبقى مقلقاً حتى الآن.
المديرة العامة لليونسكو أودري أزولاي قالت في بيان: “لا يمكن لأحد أن يقبل بهذا الوضع. التربية حق ويجب أن نبذل كل ما في وسعنا لنتثبت من احترام هذا الحق لكل طفل”.
لكن اللافت في التقرير هو أن من أصل الـ244 مليون طفل غير الملتحقين بمدارس والذين تتراوح أعمارهم بين 6 سنوات و18 سنة، يعيش 98 مليون طفل يشكلون 40% من العدد الإجمالي في أفريقيا جنوب الصحراء، ولا سيما في نيجيريا (20,2 مليون طفل) وإثيوبيا (10,5) وجمهورية الكونغو الديمقراطية (5,9) وكينيا (1,8)، بحسب أرقام اليونسكو.
وبعدما كانت نسبة الفتيات أعلى من الفتيان بين الأطفال غير الملتحقين بمدارس عام 2000 (+2,5% في المدارس الابتدائية و+3,9 في المدارس التكميلية والثانوية)، لفتت اليونسكو إلى أن التباين “تراجع إلى الصفر” حتى لو أنه “لا تزال هناك فوارق محلية”.
فعلى سبيل المقارنة، ذكرت اليونسكو أن أكثر من 400 مليون طفل لم يكونوا ملتحقين بمدارس عام 2000، مشيدة بـ”التقدم” الذي تم إحرازه على هذا الصعيد خلال العقدين الأخيرين حتى لو أن وتيرة هذا التقدم “تباطأت بشكل كبير في السنوات الأخيرة”.
