قالت وزارة التعليم الصينية، الأربعاء 4 نوفمبر/تشرين الثاني 2020، إن المحتوى الذي أقرته الحكومة الصينية عن الجائحة و”الروح القتالية” لتعامل البلاد معها سيُضاف إلى المناهج الدراسية، في خطوة لترسيخ قصة نجاح البلاد في مكافحة الفيروس، وفقاً لما نشرته صحيفة The Guardian البريطانية.
من المقرر أن يُضاف هذا المحتوى الجديد إلى مناهج المدارس الابتدائية والمتوسطة في علم الأحياء والصحة والتربية البدنية والتاريخ والأدب، ومن شأنه أن “يساعد الطلاب على فهم الحقيقة الأساسية المتمثلة في أن الحزب والدولة يضعان دائماً حياة وسلامة شعبهما في المقام الأول”.
معرفة “النظام الاشتراكي الصيني”: فيما قالت الوزارة: “سيتعرف الطلاب على الشخصيات والإجراءات المهمة التي ظهرت خلال جهود الوقاية من الوباء ومكافحته. وسيتعلمون كيفية تعزيز الوعي العام والتفاني، وإثراء المعرفة بمزايا النظام الاشتراكي الصيني”.
وفي وقت سابق من هذا العام، قدم المؤتمر الوطني للحزب الشيوعي الصيني مقترحاً لإضافة هذه النجاحات إلى المناهج الدراسية، وقد تم بالفعل إضافة محتوى عن “روح الصين القتالية” إلى بعض مواد المدارس الثانوية، حسبما أفاد موقع Sixthtone.
رغم الهجوم المحلي على الطريقة التي كانت تتعامل بها الصين مع الفيروس، لا سيما محاولاتها المبكرة للتستر على تفشي المرض وإسكات العاملين الصحيين الذين حاولوا التحدث عنه، قدمت الحكومة جهودها على أنها نجحت بشكل كبير في احتواء كوفيد-19. وفي يونيو/حزيران، أصدرت تقريراً أشاد بنجاحها ونفى وجود أي تستر.
يُشار إلى أن البلاد تمكنت من احتواء الفيروس إلى حد كبير، وسارعت بتشديد قبضتها على حالات التفشي المتفرقة -التي كان أحدثها في إقليم شينجيانغ- بفرض الإغلاقات المحلية وإجراء فحوصات جماعية. ولكن ثمة مخاوف إزاء اقتراب فصل الشتاء، ودعت اللجنة الوطنية الصينية للتنمية والإصلاح الحكومات المحلية إلى “توجيه العائلات” بتخزين الإمدادات الطبية قبل ارتفاع خطر عودة ظهور كوفيد والإنفلونزا.