يبدو أن الجهود المبذولة لتقوية المرأة وتعزيز شخصيتها عبر العلم بدأت تؤتي ثمارها عالمياً، إذ كشف تقرير نشره موقع Brilliant Maps أن النساء أكثر إصراراً ومثابرةً على التعليم من الرجال في معظم دول العالم، وتحديداً في أغناها.
وتكشف الخريطة جغرافيا توزع النساء اللاتي تقضين وقتاً أطول في التعليم. ففي الدول التي تظهر باللون الأحمر القاتم، تقضي النساء فترة أطول في التعليم – على جميع المستويات – مقارنةً بالرجال، والعكس صحيح بالنسبة للدول التي تظهر باللون الأزرق. لنضع في اعتبارنا أننا نبحث في الاختلافات النسبية داخل الدول، وليس في عدد سنوات التعليم.
وتستند الخريطة إلى بيانات منظمة الـ “يونسكو” للعام 2013، إلى جانب بياناتٍ من كتاب “حقائق العالم”، وهو منشور سنوي تصدره وكالة المخابرات الأميركية.
وسجلت بربادوس على سبيل المثال الفارق الأكثر تطرفًا، حيث تبقى النساء في التعليم لمدة تصل إلى 3.4 سنوات أطول من الرجال، في حين سجلت أنغولا، أعلى نسبة للرجال بمتوسط 5.3 سنوات في الدراسة أكثر من النساء.
وتشمل المملكة العربية السعودية، حيث تبقى النساء في التعليم لفترة أطول من الرجال بنحو نصف سنة.
وتعتبر ألمانيا وآيرلندا وكوريا الجنوبية واليابان من الدول القليلة ذات الدخل المرتفع التي يقضي فيها الرجال في التعليم عاماً إضافياً مقارنة بالنساء.
وفيما يلي فرق سنوات التعليم لبعض هذه البلدان لصالح النساء:
– بربادوس: تقضي النساء 3.4 سنوات إضافية
– أرمينيا: تقضي النساء 2.4 سنوات إضافية
– الولايات المتحدة: 1.7 سنة إضافية
– المملكة العربية السعودية: 0.5 سنة إضافية
– البرازيل: 1.0 سنة إضافية
– المملكة المتحدة: 0.9 سنة إضافية
– أستراليا: 0.9 سنة إضافية
– إسرائيل: 0.9 سنة إضافية
– كندا: 0.8 سنة إضافية
– فرنسا: 0.7 سنة إضافية
– بنغلاديش: 0.6 سنة إضافية
– الصين: 0.2 سنة إضافية
– إندونيسيا: 0.1 سنة إضافية
أما الدول التالية فنورد فيها فرق السنوات لصالح الرجال:
– آيرلندا: يقضي الرجال 0.2 سنة إضافية
– ألمانيا: يقضي الرجال 0.2 سنة إضافية
– اليابان: 0.3 سنة إضافية
– إيران: 0.3 سنة إضافية
– الهند: 0.5 سنة إضافية
– تركيا: 1.2 سنة إضافية
– باكستان: 1.5 سنة إضافية
– كوريا الجنوبية: 1. سنة إضافية
– العراق: 2.7 سنوات إضافية
– أفغانستان: 4.1 سنوات إضافية
– أنغولا: 5.3 سنوات إضافية
