لم نكن بحاجة إلى أي ثورات وحروب، سوى ثورة مجتمع لبناء بنية تحتية له فوق الكذب يدهس فيها كل منهجية دخلت بيوتنا دون استئذان وبفردية لدرجة أصبحنا نواكب الاختلاف في صالون واحد تجتمع فيه الأسرة، والاختلاف ليس ظاهرة صحية في الأسرة خصوصاً، قد يكون في العمل جيداً، ولكن في الأسرة يدعوها للتفكك حتماً، ومع الوقت القضاء على كل مفاهيمها الراقية التي تبدأ منها انهيار المجتمعات ومن ثم الأوطان.

بكل بساطة ومباشرية ووضوح، قَلِّلْ من الكلام، وأكثر من الحنان، تجعل كل من يعرفك يحبك، امسح دموع المتحسرين، بارك نجاحات الناجحين، ضخَّ معاني التفاؤل والنشاط.

سمية الله يأمر أن تؤدى الأمانات إلى أهلها، وأن تدخلوا البيوت من أبوابها، وأنت خنت الأمانة، ولم تدخل البيت من بابه، ونتهكت حق من حقوق مليون وربع المليون عاطل.

لا فرق بين من وقف يوم الثلاثين من يونيو في ميدان التحرير أو في ميدان رابعة، المهم: أين كنت قبل ذلك طوال عامين ونصف (أو أكثر)، وأين كنت بعد ذلك طوال ثلاث سنوات (وربما يطول الأمر أكثر) ! هل وقفت مع الحق ضد الظلم دون تحيز سياسي؟ ماذا فعلت حين بدأ الحاكم الجديد بإطلاق الرصاص؟ هل أيدت القتل؟ هل دفعك الخلاف السياسي إلى تبرير انتهاك خصومك؟ هل شاركت في اقتسام المكاسب مع الثورة المضادة؟ ما موقفك الأخلاقي من كل ما حدث من مخالفات (قبل وبعد الثلاثين من يونيو)؟

(ديباجة): سيدي الجنرال، قائد الشق العسكري من الانقلاب، والزعيم الملهم، والمسيح المخلص، لدي بعض الأسئلة التي تلعب في صدري طوال ثلاث سنوات، أرجوك؛ اعتبرها همسة عتاب!

أما الدرس الثاني الذي تعلمناه فهو أن الموجات الثورية التي عصفت بنصف الأنظمة العربية خلال سنة 2011 موجات حقيقية، وتأكيد لمسار التاريخ الذي لن تقف بعض المؤامرات ضده، إن تلك الثورات تعد اليوم في نظر الباحثين المطلعين على تاريخ الثورات السياسية موجات ثورية حقيقية، ومؤشراً مؤكداً على أن البركان الذي كان نشطاً في العمق انفجر وفجر معه كثيراً من الحكومات العائلية الفاسدة، وهو درس وإن لم يكن في حاجة لكل هذا الوقت ليُتَعَلم، إلا أنه في حاجة لتأكيدات مستمرة.

تركيا في الظاهر قوية صلبة، أما في الداخل فهي مزيج من الثقافات والتناقضات قابلة للتفكك في أي هزّة أمنية كبيرة؛ ولهذا السبب دأبت الدولة التركية بمحاولة تحقيق الانسجام الاجتماعي بين المجموعات مختلفة الأعراق وصاحبة الدين الواحد، عبر الوعي الديني المشترك؛ أما هوية المواطنة فقد عمل على تحقيقها عن طريق التعليم الرسمي للدولة منذ عهد أتاتورك إلى اليوم.